神秘变装电影剧情介绍:（二）改革对学生学习活动的评价“合作教育学”的倡导者们大胆地改革了传统的“打分”制度。阿莫纳什维利取消了小学中的“分数”；雷先科娃不给她的学生打2分；沙塔洛夫在遇到某个学生完不成家庭作业时，仅在班级日志上该学生掌握知识状况的栏目内做个记号。尽管他们的做法不尽相同，但其实质都是要使学生没有强制地学习，激发学生的学习兴趣，养成学习习惯，培养对学习的责任感，发展学生的个人品质和独立活动的能力。阿莫纳什维利认为分数对小学生来说是弊多利少，因为：①它引导学生以获得好分数作为学习的动机，从而熄灭了获得认识...