“……他们这样想，也情有可原。”戚科夫毕竟忠实憨直，将心里的话说了出来。
魏建乔急忙拉他的衣角，却见吴老师笑呵呵地摇手：“没有关系的，这位同学讲的很实在。遇到这个难题的时候，我自己也在想，如果是我家孩子遇到如此情况，是不是也要担心、斟量？可是国家现在有困难，几年内没有办法建出更多的公办学校或放宽许多的名额，里弄的孩子等来等去还是有一部分进不了公办小学，不可能一直白白蹲在家中浪费时间。所以，我和两位老师商量后，就在里弄里挨家挨户去讲情况，去劝说他们先让孩子到我们设阳小学来读读看。这样跑了大概半个多月，终于收来了这二十几个一年级的孩子。”
“你们不知道，为了教好他们，我们每天要一早来到这里，打扫卫生、烧开水、做好上课准备。夜里，还要学着备课，先相互上上看，有什么不对的地方，互相提出来，改正好，第二天再给小朋友们上。一开始，我们因为紧张与经验不足，上了半节课就不知后面还可以讲些什么。一些顽皮的男孩子就开始调皮捣蛋、影响课堂纪律。我们就一个人在台上讲课，另外两个人站在边上维持秩序。吴老师看着心里急，才几次找到你们第一师范，恳请校长安排老师指导我们怎样备课、上课……”