印度教育电影现状剧情介绍:会发出类似叭嗒的沉闷之声，没回响、没颤声，反之亦然。”“刘掌柜，你说那听声音，我第一次知道有这个检测方法，的确不会，不过你说的掂重量，这个我也会啊，为什么我就测不出你手上那块是有问题的，还请刘掌柜不吝赐教。”郑东虚心求教道。刘远信心十足地说：“这个很简单，其实像掂重量这技巧，靠的就是熟能生巧，平常的假银子、假黄金，用得最多的，就是灌铅，在金银里的里在灌铅，灌得多，个头大、重量轻，显是轻飘飘的，没有沉甸之感，一掂量就能找出来了，像我手中这块黄金，其实采用的，也是灌铅，不过他做得极为巧妙，大家被它蒙蔽。”“通常的灌铅，就是在金银的内部灌，因为铅比金银轻，无论他做得多好，拿到手里，总有一种很轻微的别扭感，很简单，不是这头重了，就是那轻了，要不就是这边重、那边轻，其实这关系到平衡点的问题，而我手中的这一块有问题的金块，我猜得不错的话，里面不止一处地方加了铅，而是分了几处地方灌了铅来作平衡之感，另外故意铸成金饼子、灌的量又少，这样一来，那就不容易掂得出来了，我说得没错吧，章会首？”“哈哈，精彩，精彩，果然后生可畏。”章成器没有直接说“是”相关影视:印度教育电影现状